Ethan Mollick 谈选择保持人类思考,AI 使用应有意而非默认依赖
Ethan Mollick 撰文讨论 AI 无处不在的写作与认知投降风险,指出无脑依赖 AI 会削弱思考与学习。他引用土耳其约千名高中生的实验,用普通 ChatGPT 做作业的学生考试成绩反而低于无 AI 组;而台北十所高中近千名学生的 Python 课程中,AI 导师个性化出题让学生在无 AI 期末考试中高出 0.15 个标准差,相当于六到九个月额外学业。
推荐理由:作者结合多项实验研究和自身写作经验,分析了默认依赖 AI 如何导致认知投降,并给出学习场景下避免捷径的具体做法。